家長(zhǎng)們，你的孩子是不是總是一副很不情愿上學(xué)的樣子，面對(duì)作業(yè)和考試的態(tài)度極其敷衍，學(xué)習(xí)態(tài)度差，不將學(xué)習(xí)當(dāng)成一件重要的事情。針對(duì)孩子的這個(gè)問(wèn)題，一所專(zhuān)業(yè)的青少年矯正厭學(xué)學(xué)校，新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校給出以下三點(diǎn)建議：

一、幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)

青少年矯正厭學(xué)學(xué)校認(rèn)為學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)是推動(dòng)孩子進(jìn)行學(xué)習(xí)活動(dòng)的重要因素，它能夠激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和積極性。家長(zhǎng)需要幫助孩子找到學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)，家長(zhǎng)可以讓孩子了解讀書(shū)與日常生活的關(guān)聯(lián)，讓他知道讀書(shū)的意義與價(jià)值，試著讓孩子的所學(xué)與生活經(jīng)驗(yàn)結(jié)合，讓孩子在實(shí)踐中感受學(xué)習(xí)的魅力，從而激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)動(dòng)力。

二、幫助孩子找到正確的學(xué)習(xí)方法

青少年矯正厭學(xué)學(xué)校覺(jué)得正確的學(xué)習(xí)方法和技巧能夠幫助孩子提高學(xué)習(xí)效率和學(xué)習(xí)成績(jī)，從而增強(qiáng)學(xué)習(xí)的興趣和自信心。家長(zhǎng)可以與孩子一起探討學(xué)習(xí)方法，鼓勵(lì)孩子向?qū)W習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教，引導(dǎo)孩子制定合適自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，在實(shí)踐中找到適合自己的學(xué)習(xí)方法。

三、營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境

如果孩子長(zhǎng)期處于一種消極的學(xué)習(xí)環(huán)境中，如老師、同學(xué)總是打壓、嘲笑孩子，家長(zhǎng)經(jīng)常和孩子說(shuō)一些“讀書(shū)無(wú)用”“不用學(xué)習(xí)”的話(huà)，那么孩子自然難以有良好的學(xué)習(xí)態(tài)度。因此，青少年矯正厭學(xué)學(xué)校建議家長(zhǎng)要有意識(shí)地營(yíng)造積極的學(xué)習(xí)環(huán)境，生活中給孩子展現(xiàn)積極學(xué)習(xí)、上進(jìn)努力的形象，輔導(dǎo)孩子作業(yè)，和孩子一起看書(shū)等。

面對(duì)孩子學(xué)習(xí)態(tài)度差的問(wèn)題，家長(zhǎng)要積極采取措施引導(dǎo)和教育孩子，讓孩子能夠在學(xué)習(xí)的道路上一步一步向自己的目標(biāo)和夢(mèng)想前進(jìn)。如果您在教育孩子的過(guò)程中遇到問(wèn)題，歡迎咨詢(xún)新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校的專(zhuān)業(yè)客服，一所專(zhuān)業(yè)的青少年矯正厭學(xué)學(xué)校為您服務(wù)！