青少年時(shí)期正是孩子內(nèi)心敏感的時(shí)候，面對(duì)一些問(wèn)題，孩子可能產(chǎn)生了錯(cuò)誤的認(rèn)知，從而產(chǎn)生了自卑情緒，有部分孩子的自卑會(huì)演變出叛逆行為，家長(zhǎng)要如何理解和教育孩子呢?正規(guī)叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校觀點(diǎn)如下。

　　第一、讓孩子正確認(rèn)識(shí)自我

　　青少年對(duì)于自我認(rèn)知還不夠全面，認(rèn)知的方式也缺少引導(dǎo)，不夠成熟，正規(guī)叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校建議家長(zhǎng)幫助孩子正確認(rèn)識(shí)自己，既要看到自己的閃光點(diǎn)，也要正視自己的缺點(diǎn)，通過(guò)實(shí)際的行動(dòng)努力改正，對(duì)于無(wú)法改變的身體缺陷，家長(zhǎng)要幫助孩子慢慢接受自己的不完美，發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，建立自信。

　　第二、增強(qiáng)孩子的自信

　　正規(guī)叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校認(rèn)為，孩子自卑叛逆正是缺乏自信的表現(xiàn)，孩子下意識(shí)以叛逆的行為掩蓋脆弱的內(nèi)心世界，增強(qiáng)孩子的自信是矯正自卑孩子叛逆的必經(jīng)之路，家長(zhǎng)要注意培養(yǎng)孩子的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)，不僅是提高孩子對(duì)自身能力的自信，也能鍛煉孩子膽量、促進(jìn)人際交往的自信。

　　第三、營(yíng)造良好家庭氛圍

　　正規(guī)叛逆少年特訓(xùn)學(xué)校希望，家長(zhǎng)要以更加支持、鼓勵(lì)的態(tài)度對(duì)待孩子的成長(zhǎng)進(jìn)步，安撫孩子在失敗時(shí)沮喪心情，家庭成員之間也要營(yíng)造互相鼓勵(lì)、相互贊揚(yáng)、共同面對(duì)困難的氛圍。

　　孩子的自卑情緒可能不會(huì)即時(shí)地表現(xiàn)出對(duì)生活的影響，但是對(duì)于家長(zhǎng)而言，家庭教育也是需要從長(zhǎng)遠(yuǎn)角度來(lái)看待的，自信給孩子帶來(lái)的不僅僅是個(gè)性的變化，對(duì)孩子學(xué)習(xí)、人際交往、表達(dá)自我都是有益的，如有問(wèn)題，歡迎咨詢新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。