青少年的消費觀與價值觀有著緊密的聯(lián)系，當(dāng)家長發(fā)現(xiàn)孩子超前消費的行為時，要及時制止，并且可以了解叛逆青少年正規(guī)封閉學(xué)校總結(jié)的以下方面，幫助改變孩子超前消費習(xí)慣。

　　一、學(xué)習(xí)財務(wù)管理

　　超前消費的孩子可能在不知不覺中就花了超出范圍的錢，可能也會產(chǎn)生怎么錢這么不禁花的感想。叛逆青少年正規(guī)封閉學(xué)校建議家長要加強孩子的理財意識和財務(wù)管理能力，比如讓孩子參與家庭收支，了解、借鑒家長財務(wù)管理的方式，同時也可以更理解家長的不已。

　　二、學(xué)會控制物欲

　　叛逆青少年正規(guī)封閉學(xué)校認(rèn)為青少年的成長不僅僅是要攢勁向前沖，也應(yīng)學(xué)會控制自己的行為和觀念，對物質(zhì)的過分追求能獲得的都是短暫的，也并不是真正屬于孩子的財富。家長要幫孩子塑造正確的價值觀，可以通過了解一些名人事跡，分析他們的價值所在，提升孩子正確的價值判斷能力

　　三、關(guān)注孩子情感需求

　　超前消費的孩子在情感需求上可能缺少滿足，叛逆青少年正規(guī)封閉學(xué)校希望家長要多和孩子交流互動，多關(guān)心孩子生活日常和學(xué)習(xí)過程中遇到的難題，鼓勵孩子向家長傾訴煩惱、分享喜悅。

　　超前消費對成年人來說尚且具有誘惑性，更不用說是青少年，家長要關(guān)注孩子方方面面的行為表現(xiàn)，引導(dǎo)孩子各方面能力的成長，如果有疑問，歡迎咨詢新起點教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。