青少年打架，不僅會(huì)對(duì)孩子的安全構(gòu)成威脅，也會(huì)損害青少年的心理健康，對(duì)社會(huì)的正常秩序也會(huì)產(chǎn)生一定的破壞。不聽(tīng)話的叛逆孩子學(xué)校為家長(zhǎng)帶來(lái)了以下教育方法。

　　第一、表達(dá)家長(zhǎng)的感受

　　不聽(tīng)話的叛逆孩子學(xué)校建議家長(zhǎng)應(yīng)當(dāng)正確表達(dá)自己的感受，青少年總是打架，家長(zhǎng)很可能會(huì)產(chǎn)生憤怒的情緒，因此對(duì)孩子可能會(huì)說(shuō)一些過(guò)激的言論。家長(zhǎng)可能也會(huì)后悔自己沖動(dòng)的言語(yǔ)，和孩子表達(dá)自己的歉意并不丟人，也并不會(huì)丟失作為家長(zhǎng)的尊嚴(yán)。

　　第二、平和的交流

　　不聽(tīng)話的叛逆孩子學(xué)校認(rèn)為親子進(jìn)行平和的交流，是讓孩子不再打架的關(guān)鍵，交流的態(tài)度決定了交流的有效性，家長(zhǎng)要引導(dǎo)孩子說(shuō)出自己的感受和想法，即使是表達(dá)對(duì)家長(zhǎng)的不滿，家長(zhǎng)也應(yīng)包容孩子，從中發(fā)現(xiàn)自己的問(wèn)題。

　　第三、更關(guān)注孩子的情緒和心理

　　家長(zhǎng)可以想象經(jīng)常打架的孩子內(nèi)心有著一只困獸，他們會(huì)因?yàn)橐恍┨囟ǖ臈l件而蘇醒。不聽(tīng)話的叛逆孩子學(xué)校建議家長(zhǎng)要更關(guān)注孩子的情緒變化和心理狀態(tài)，給孩子更多的、他們需要的關(guān)愛(ài)，讓這只困獸在孩子的心中保持沉睡，慢慢消失。

　　即使存在未成年保護(hù)法，但是法律和社會(huì)對(duì)于青少年犯錯(cuò)也是有容忍底線的，青少年不能隨心所欲地發(fā)泄自己的消極情緒，對(duì)他人造成傷害。如果家長(zhǎng)有疑問(wèn)，歡迎咨詢新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。