厭學(xué)的孩子早已不是什么個(gè)例，在小學(xué)、初中、高中等階段都存在大量的厭學(xué)少年。家長(zhǎng)們?cè)谥獣院⒆哟嬖趨拰W(xué)的情緒后會(huì)變得很驚慌，害怕孩子為荒廢自己的學(xué)業(yè)，影響自己的未來(lái)，但卻找不到合適的解決辦法。因此今天新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所厭學(xué)孩子不聽(tīng)話學(xué)校就來(lái)跟大家聊聊如何消除孩子的厭學(xué)情緒，希望可以幫到大家。

1、減少批評(píng)和指責(zé)

很多厭學(xué)的孩子，學(xué)習(xí)跟不上，經(jīng)常受到老師的批評(píng)、家長(zhǎng)的責(zé)怪以及同學(xué)的輕視。于是，他們索性“破罐子破摔”，甚至經(jīng)常逃學(xué)。因此家長(zhǎng)要避免過(guò)度地批評(píng)和指責(zé)，多對(duì)孩子的“閃光點(diǎn)”進(jìn)行鼓勵(lì)和表?yè)P(yáng)，同時(shí)幫助孩子提高學(xué)習(xí)能力，讓孩子變得自信起來(lái)，這樣孩子學(xué)習(xí)的興趣也容易被激發(fā)出來(lái)。

2、引導(dǎo)孩子建立和諧的人際關(guān)系

家長(zhǎng)需要去鼓勵(lì)孩子多參加集體活動(dòng)，多與同學(xué)交往。并且傳授孩子一些人際交往技巧，教會(huì)孩子理解和尊重他人，讓孩子學(xué)會(huì)傾聽(tīng)，學(xué)會(huì)表達(dá)贊美和感謝。當(dāng)孩子與同學(xué)發(fā)生沖突時(shí)，家長(zhǎng)要給予正面引導(dǎo)，幫助孩子正確處理沖突。

3、增強(qiáng)孩子的學(xué)習(xí)興趣

在考慮增強(qiáng)孩子學(xué)習(xí)興趣上，家長(zhǎng)可以考慮從特長(zhǎng)入手。事實(shí)上特長(zhǎng)與學(xué)習(xí)并不矛盾，很多有特長(zhǎng)的孩子，學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò)。并且由于有特長(zhǎng)、有興趣愛(ài)好，這些孩子會(huì)經(jīng)常受到來(lái)自學(xué)校和家庭的表?yè)P(yáng)和鼓勵(lì)，他們的興趣勁頭也會(huì)潛移默化地移到學(xué)習(xí)上來(lái)，從而使二者相得益彰。

       在發(fā)現(xiàn)孩子存在厭學(xué)的情緒后，家長(zhǎng)需要去平復(fù)自己的情緒，以理性的態(tài)度去分析孩子這一行為背后的原因，找到孩子厭學(xué)的根源所在，做到對(duì)癥下藥，助力孩子回歸學(xué)習(xí)，為自己美好的未來(lái)而奮斗。以上就是新起點(diǎn)新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校學(xué)校，一所厭學(xué)孩子不聽(tīng)話學(xué)校，對(duì)于如何消除孩子的厭學(xué)情緒的建議，感謝閱讀！