很多家長(zhǎng)可能都會(huì)有這樣的經(jīng)歷：孩子從學(xué)校回來，包里經(jīng)常有一些來路不明的東西，一問他就說是拿了同學(xué)的東西回家。而家長(zhǎng)在想起“小時(shí)偷針，長(zhǎng)大偷金”這樣的話后，往往就會(huì)存在小偷小摸行為的孩子產(chǎn)生強(qiáng)烈的擔(dān)憂，害怕孩子誤入歧途，但又不知道到底要如何解決孩子這一問題。下面新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所少年矯正學(xué)校就來細(xì)談如何教育小偷小摸的孩子，一起來看看吧。

　　一、保持冷靜

　　當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子存在小偷小摸的行為后，家長(zhǎng)需要保持冷靜，仔細(xì)分析問題背后的原因，是孩子零花錢不夠,還是孩子想引起父母的注意與關(guān)心？而在知道問題的癥結(jié)所在后，家長(zhǎng)就可以采取針對(duì)性措施，進(jìn)而有效解決問題。

　　二、讓孩子歸還物品并道歉

　　如果孩子真的存在偷拿他人物品后，家長(zhǎng)需要去鼓勵(lì)或者陪同孩子去找物品的主人賠禮道歉，并當(dāng)面歸還物品，不能是偷偷放回去，否則孩子就會(huì)無法意識(shí)到自己的錯(cuò)誤所在，下次就會(huì)輕易再犯。

　　三、引導(dǎo)孩子形成物品所有權(quán)

　　很多孩子之所以會(huì)做出小偷小摸的行為，往往是因?yàn)楹⒆幽昙o(jì)太小，沒有形成物品所有權(quán)概念，分不清你的、我的、他的，從而在看到自己喜歡的物品后就會(huì)占為己有。基于此家長(zhǎng)需要去教育孩子：別人的東西不能拿，需要得到別人的同意才能拿，否則就是偷，需要受到懲罰。

　　總之，在發(fā)現(xiàn)孩子存在小偷小摸的情況后，家長(zhǎng)需要引以重視，及時(shí)對(duì)孩子進(jìn)行正面的教育和引導(dǎo)，進(jìn)而讓孩子走出誤區(qū)，得以健康快樂成長(zhǎng)。以上就是新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，一所少年矯正學(xué)校對(duì)于如何教育小偷小摸的孩子的建議，感謝閱讀！