青少年的行為習(xí)慣不僅會(huì)受到家庭影響，還會(huì)被身邊社會(huì)上的風(fēng)氣感染，如果孩子結(jié)識(shí)了一些狐朋狗友，經(jīng)常在外游蕩，家長(zhǎng)一定要引起高度關(guān)注，全封閉的叛逆孩子學(xué)校有這樣一些分析。

　　1、建立信任

　　人與人之間的距離能夠產(chǎn)生很大的影響，對(duì)于混跡社會(huì)的青少年來(lái)說(shuō)，如果不信任家長(zhǎng)，那么溝通的效果也會(huì)大打折扣，家長(zhǎng)首先就要注意這一點(diǎn)。全封閉的叛逆孩子學(xué)校建議家長(zhǎng)要以開放、接納的態(tài)度傾聽孩子的想法，多包容一些孩子的個(gè)性表達(dá)，充分尊重孩子的意愿。

　　2、價(jià)值觀教育

　　家長(zhǎng)應(yīng)加強(qiáng)對(duì)青少年的價(jià)值觀教育，引導(dǎo)孩子樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。全封閉的叛逆孩子學(xué)校提議通過(guò)講述成功人士的故事、參觀教育基地等方式，讓孩子認(rèn)識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和個(gè)人成長(zhǎng)的價(jià)值。

　　3、強(qiáng)化獨(dú)立意識(shí)

　　全封閉的叛逆孩子學(xué)校認(rèn)為，自己對(duì)自己負(fù)責(zé)是青少年成長(zhǎng)中必須樹立的觀念，只有對(duì)自己負(fù)責(zé)，才會(huì)考慮自己每一個(gè)行為可能帶來(lái)的后果，家長(zhǎng)可以適當(dāng)引導(dǎo)孩子制定學(xué)習(xí)和生活計(jì)劃。學(xué)會(huì)自主管理事務(wù)能讓孩子加強(qiáng)對(duì)四處游蕩混社會(huì)危險(xiǎn)性的認(rèn)識(shí)，從而約束自我行為。

　　總之，混跡社會(huì)、經(jīng)常四處游蕩的青少年需要家庭、學(xué)校和社會(huì)的共同努力，加強(qiáng)和孩子之間的溝通和教育，以平等的地位和孩子進(jìn)行交流更能讓孩子敞開心扉，如果有疑問(wèn)，歡迎咨詢新起點(diǎn)教育青少年特訓(xùn)學(xué)校的在線老師。