高中生和初中生相比，孩子的自我意識(shí)更加獨(dú)立，他們渴望被認(rèn)知，被理解，更喜歡自己處理自己的問題，不愿意父母和老師過多的干涉自己的生活。接下來新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校，即高中生叛逆教育學(xué)校就來詳細(xì)談?wù)劶议L(zhǎng)如何管教叛逆的孩子。

（一）尊重是最佳的良藥

       家長(zhǎng)應(yīng)該及時(shí)轉(zhuǎn)變觀念承認(rèn)并尊重孩子。要明白這是孩子成長(zhǎng)過程中必然面對(duì)的和必然經(jīng)歷的階段。家長(zhǎng)不要盲目否定孩子的不守規(guī)矩，對(duì)孩子勇于自我探索的表現(xiàn)要加以肯定。沒有什么比得到父母的尊重和肯定更能讓孩子成長(zhǎng)的妙藥了。陪伴是最好的教育。

（二）抓住教育契機(jī)，適時(shí)開展家庭教育。

       青春期的孩子出現(xiàn)叛逆問題，既提醒家長(zhǎng)要及時(shí)轉(zhuǎn)變教養(yǎng)角色，也讓家長(zhǎng)及時(shí)反思以往家庭教育的缺失或者不成熟的地方，這是家長(zhǎng)改變自我的契機(jī)也是新的家庭教育的開端。家長(zhǎng)在制定規(guī)則和做決定時(shí)應(yīng)該考慮孩子的需要和想法，聽取并接受孩子的意見，會(huì)對(duì)制定的要求作出解釋，說明希望孩子服從的原因。

（二）因材施教，對(duì)癥下藥。

       對(duì)不同類型的叛逆行為，父母可以采用不同的應(yīng)對(duì)方式。對(duì)暴躁型叛逆的孩子，不要硬碰硬;對(duì)沉默型叛逆的孩子，耐心等待慢慢溝通;對(duì)陽奉陰違型叛逆的孩子，要讓孩子感受到真誠(chéng)。

       叛逆的背后是孩子特定階段的發(fā)展特點(diǎn)和個(gè)體不同的內(nèi)心需求，希望青春期孩子的家長(zhǎng)都做一個(gè)有心的家長(zhǎng)，多去觀察孩子的特點(diǎn)、了解孩子的需求。只要努力做一個(gè)有心的家長(zhǎng)，對(duì)孩子的叛逆行為做到心中有數(shù)，不往外推自己的孩子，接納孩子，相信孩子的叛逆問題只是成長(zhǎng)過程的問題。

       當(dāng)然，新起點(diǎn)青少年特訓(xùn)學(xué)校建議，要想幫助孩子安然度過叛逆期，家長(zhǎng)的功夫更應(yīng)該做在平時(shí)。家長(zhǎng)應(yīng)創(chuàng)造機(jī)會(huì)，在輕松愉快的環(huán)境中試著與孩子溝通，交流，做個(gè)善良的傾聽者，并充分表現(xiàn)出對(duì)孩子的信任和尊重。歡迎家長(zhǎng)朋友們閱讀哦！